第三章 课堂
陶久久和杨子傲踩着铃声跑进教室,只见班主任周明易冷眼看着他们俩,似乎默许他们回到自己的位置上。
顿时台下议论纷纷。
“今天周老师心情似乎挺好的。”
“简直了简直了,今天周老师居然没叫他们罚站,上次我预备铃打响后回来都被赶到外面去了耶。”
周老师拍了拍桌子,底下瞬间就安静了起来。陶久久尴尬的被众人盯着,低着头回到自己角落的位置。杨子傲则没有什么表情,还是和平常一样冷淡。
周老师清了清嗓子,淡然说道:“只是今天的课很重要,所以没有怎么样。要是下次在我的课上,谁预备铃还没有到位子上做好,就给我到外面凉快去!”
下面的同学面面相觑。
“准确的来说这堂是一节半科学半普及课,只是因为我是班主任才上的这节课。淦,又把我冲掉了一节课”周老师略显苦恼的说。
转而开始认真严肃了起来“相信你们也都清楚,现在全球的人口膨胀迅速。人口虽然得到了控制,但是由于基数大,控制效果看起来也不明显。资源问题,环境问题时刻影响着这个岌岌可危的世界。联合国也摇摇欲坠,现在的联合国会议,就像是国家对国家的嘲讽,斥责罢了。”
…………
“今天的她也也还是这么漂亮呢”陶久久趴在桌子上看着前面第一排的倪清灵。黑色的长发散落在她的课桌上,她一直都是如此闪耀,像是位自带聚光灯的少女一般。
“那么请问同学们有什么办法能缓解这个问题呢?陶久久同学请你来说说。”周老师眯起了眼一脸笑容的望着趴在桌子上的陶久久并且推了推眼镜。
听到自己的名字,陶久久马上撇开眼睛站了起来,但是自己刚刚看的出神完全没有听到什么啊!
四周都是同学的眼光,陶久久用余光看了看倪清灵,她也在看着自己。但,是那种十分自然的观望。“至少她今天注意到我”陶久久这么想着。
“饿……我觉得老师说的很是正确。”
顿时间班级沸腾……
周老师并没有理会,应该早已料到会是这样。
“安凯泽,请你说一说你有什么想法?”
被叫名字的安凯泽站了起来,摆出一副严肃演讲的样子。
“能够解决这一系列的问题,便是战争!战争能解决利益纠纷,也能够削减人口,而且男人都渴望战争!。”
安凯泽素来被同学认为是过度理智的人,只看重结果,缺少感情的人。
同学都认为他是玩笑话,但配合他的端庄严肃的样子却让场面寂静了起来。
安凯泽默默地做了下去,而陶久久还站着不敢坐下。
“可能只有生活在和平安逸里的少年,才会有这种‘热血’吧”老师看着安凯泽说着“但是战争并不是解决问题的最好办法。国际组织科学会就实施了叫做扩张海洋计划,填海为地,沿着大陆边缘不断扩张。”
“老师,可是人类并没有完全探明海洋,科学会就不怕有什么差错吗,据我所知人类探明的海洋才仅仅只百分之十。”倪清灵转而提问到。
老师摸了摸头“这问题问的很好,可惜我也不清楚。不过这个提案早就提出来了,应该马上就要实施了。而另一个国际组织人类保护协会则认为这样是本末倒置,会加速生态环境的恶化,让人类处于十分危险的环境。老师就是人类保护协会成员呢。”
随后老师介绍一些国际性组织,问同学们有没有加入组织的意愿,填了表格便响起下课铃。
同学们都看着周老师但却没有一个人敢站起走出教室。
“填完表格的人出去,没填完的填完表格的留下来填完。”
同学们纷纷从教室里飞奔出去,教室里只剩下陶久久,安泽凯,杨子傲和倪清灵四人。